對于某些患者來說，輪椅可能成為他們在家庭和工作場所之間的移動(dòng)工具。
1、選配輔助器具時(shí)，首先要考慮使用者的殘疾情況，根據(jù)殘疾的程度和功能障礙的情況選擇產(chǎn)品。例如，雖然同樣是腦卒中后遺癥造成的下肢殘疾者，但由于殘疾程度不同，需要的輔助器具也不同。
2、哺乳文胸 2-3個(gè)，方便寶寶哺乳，有活動(dòng)扣舒適方便，可隨意調(diào)節(jié)長度。為保證乳房健康，文胸面料應(yīng)選擇采用抗菌棉志、柔軟透氣的材質(zhì)。
3、工藝裝備的選擇將直接影響工件的加工精度、生產(chǎn)效率和制造成本，應(yīng)根據(jù)不同情況適當(dāng)選擇：在中小批生產(chǎn)條件下，應(yīng)首先考慮選用通用工藝裝備(包括夾具、刀具、量具和輔具)；在大批大量生產(chǎn)中，可根據(jù)加工要求設(shè)計(jì)制造專用工藝裝備。
分類如下：一類是基礎(chǔ)訓(xùn)練設(shè)備，包括康復(fù)訓(xùn)練床，康復(fù)訓(xùn)練凳，康復(fù)訓(xùn)練椅和康復(fù)訓(xùn)練桌等基礎(chǔ)設(shè)備。二大類是靜態(tài)的抗阻訓(xùn)練設(shè)備，也叫等速肌力訓(xùn)練設(shè)備。包括上肢的屈伸和下肢的屈伸以及軀干屈伸訓(xùn)練設(shè)備。
助聽器：用于改善聽力損失的設(shè)備，包括助聽耳機(jī)、助聽器和人工耳蝸等。視覺輔助器具：包括放大鏡、放大屏幕、盲杖、盲人導(dǎo)盲犬等，用于幫助視力受損的人。
肢體功能障礙者在進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練時(shí)，有針對性地利用一種或幾種器具作為輔助，可以使功能得到最大程度的恢復(fù)。目前，國內(nèi)康復(fù)訓(xùn)練器具的品種可達(dá)百余種，常用的康復(fù)訓(xùn)練器具也有幾十種。
殘疾人輔助器具有三種分類方法：一是按國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定分類。國家標(biāo)準(zhǔn)《殘疾人輔助器具 分類和術(shù)語》GB/T 16432—2004 /ISO 9999：2002（等同采用的國際標(biāo)準(zhǔn)），將殘疾人輔助器具分類為11個(gè)主類、135個(gè)次類和741個(gè)支類。
康復(fù)輔助器具技術(shù)主要研究人體解剖學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、輔助器具適配評估等方面的基本知識和技能，面向殘疾人、老年人和傷病人進(jìn)行輔助器具的評估適配與使用指導(dǎo)等。常見的輔助器具有：假肢、矯形器、輪椅、拐杖、助聽器等。
常見的輔助器具有：假肢、矯形器、輪椅、拐杖、助聽器等。
1、輪椅輪椅在輔助器具中使用率最高，大致分為看護(hù)型輪椅(有專人看護(hù)時(shí)使用)、自行走輪椅(目前使用最廣泛)。
2、（1）個(gè)人醫(yī)療輔助器具，比如霧化器、制氧機(jī)、血壓計(jì)等。（2）技能訓(xùn)練輔助器具，比如訓(xùn)練用階梯。（3）矯形器和假肢，比如矯形鞋、假肢等。（4）個(gè)人生活自理和防護(hù)輔助器具，比如馬桶增高器、沐浴椅、坐便椅等。
3、殘疾輔助器具主要是指衣著類輔助套裝、護(hù)理床、進(jìn)食類輔助套裝、洗漱類輔助套裝、防褥瘡床墊、防褥瘡座墊、沐浴椅、沐浴輪椅、手動(dòng)輪椅、電動(dòng)輪椅、坐廁椅、全品源自動(dòng)大小便護(hù)理機(jī)，就是能自動(dòng)清洗等。
4、助聽器：用于改善聽力損失的設(shè)備，包括助聽耳機(jī)、助聽器和人工耳蝸等。視覺輔助器具：包括放大鏡、放大屏幕、盲杖、盲人導(dǎo)盲犬等，用于幫助視力受損的人。
5、肢體功能障礙者在進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練時(shí)，有針對性地利用一種或幾種器具作為輔助，可以使功能得到最大程度的恢復(fù)。目前，國內(nèi)康復(fù)訓(xùn)練器具的品種可達(dá)百余種，常用的康復(fù)訓(xùn)練器具也有幾十種。
康復(fù)輔助器具技術(shù)主要研究人體解剖學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、輔助器具適配評估等方面的基本知識和技能，面向殘疾人、老年人和傷病人進(jìn)行輔助器具的評估適配與使用指導(dǎo)等。常見的輔助器具有：假肢、矯形器、輪椅、拐杖、助聽器等。
康復(fù)輔助器具技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)和制造各種康復(fù)輔助器具。這包括使用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行器具的設(shè)計(jì)和模擬，以及了解各種材料的性能和特點(diǎn)，選擇合適的材料進(jìn)行制造。此外，還需要掌握相關(guān)的加工技術(shù)，如焊接、切割、注塑等。
康復(fù)輔助器具技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么 1．專業(yè)課程 輪椅評估與適配、助聽器驗(yàn)配、溝通輔助器具適配、假肢矯形器評估與適配、低視力康復(fù)、自助具選配與改制、室內(nèi)環(huán)境無障礙設(shè)計(jì)與改造等。
該專業(yè)就業(yè)主要面向康復(fù)輔助器具行業(yè)，以及各類民政、殘聯(lián)及民營的康復(fù)輔助器具生產(chǎn)服務(wù)機(jī)構(gòu)、 康復(fù)機(jī)構(gòu)福利機(jī)構(gòu)，從事康復(fù)輔助器具評估、選擇適配、使用、營銷、使用訓(xùn)練、維修和保 養(yǎng)等工作。
1、視覺輔具：為視力受損者提供各種視覺助具，如放大鏡、手持式望遠(yuǎn)鏡、夜視鏡、計(jì)算器等，以幫助其提高獨(dú)立生活能力。助聽器：為聽力障礙者提供聽力輔助器，以幫助其恢復(fù)聽覺功能。
2、l 操作方法2：應(yīng)用輔助器具訓(xùn)練步行的操作方法 在寶寶尚未獲得步行能力時(shí)，可以應(yīng)用助行器等輔助器具進(jìn)行步行練習(xí)，如應(yīng)用步行器或拐，可以將兩肘部固定于步行器或拐的扶手上，進(jìn)行步行訓(xùn)練。
3、許多玩具可以讓腦癱兒童饒有興趣的投入到運(yùn)動(dòng)性的活動(dòng)中，通過玩具的玩?？梢源龠M(jìn)腦癱兒四肢肌肉的發(fā)展，獲得功能上的培養(yǎng)與滿足，如皮球、平衡杠、蹦床等。
4、具體方法很多，醫(yī)院根據(jù)家庭條件和小兒病情需要做出選擇。合并癥的訓(xùn)練，合并癲癇者需控制癲癇的發(fā)作，并根據(jù)患兒情況矯治視覺、聽覺、語言方面功能障礙，改善和發(fā)展認(rèn)知功能。
5、醫(yī)生要有康復(fù)工程方面的知識和責(zé)任感，醫(yī)生對患兒進(jìn)行正確的評估，提出配用輔助器具的要求、目的和能夠達(dá)到的效果，并且要征求治療師和家長的意見。請康復(fù)工程有關(guān)技術(shù)人員（例如矯形器技師）了解患兒情況。
6、重度運(yùn)動(dòng)障礙患兒應(yīng)結(jié)合使用座椅、站立架、輪椅等輔助設(shè)備，以增加患兒的活動(dòng)范圍，改善生活狀態(tài)和提高生活質(zhì)量。使用改良限制-誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)療法改善偏癱型腦癱患兒的手功能。
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