1、兒童孤獨(dú)癥的康復(fù)訓(xùn)練主要有人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)、應(yīng)用行為分析、結(jié)構(gòu)化教學(xué)法及感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練等。
1、④ 注意力訓(xùn)練 使用特定方式培養(yǎng)訓(xùn)兒童集中注意力，既可提高其學(xué)習(xí)能力，亦可改善興趣與行為異常，提升語(yǔ)言和社會(huì)交往能力。給予必要的觸覺(jué)引導(dǎo)，是吸引自閉癥兒童注意力的重要手段。
2、藥物治療：如果自閉癥兒童出現(xiàn)沖動(dòng)、打人、毀物、強(qiáng)迫、精神病性癥狀等精神行為問(wèn)題，可以考慮使用藥物治療，常用藥物主要有中樞神經(jīng)興奮劑如匹莫林、抗抑郁藥物如舍曲林、抗精神病藥物如利培酮等。
3、藥物治療。藥物治療可以改善患者的一些情緒和行為癥狀，包括中樞興奮藥物、抗精神病藥物、抗抑郁藥物等。
康復(fù)訓(xùn)練的效果因人而異，取決于患者的年齡、癥狀嚴(yán)重程度、治療方法和家庭支持等多種因素。一般來(lái)說(shuō)，早期干預(yù)和全面的治療方案可以提高康復(fù)訓(xùn)練的效果。
- 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練：通過(guò)刺激不同的感覺(jué)系統(tǒng)，如視覺(jué)、聽覺(jué)、觸覺(jué)等，幫助自閉孩子調(diào)節(jié)他們對(duì)感覺(jué)信息的反應(yīng)，提高他們對(duì)身體和空間的認(rèn)知。
對(duì)自閉癥兒童的訓(xùn)練模式的探索具有重要的啟示作用。藝術(shù)康復(fù)訓(xùn)練法：藝術(shù)康復(fù)訓(xùn)練法即一般所謂的繪畫治療。
訓(xùn)練效果是因人而異的，需要看訓(xùn)練的是否專業(yè)和具有權(quán)威性，需要看患者在訓(xùn)練中是否愿意配合訓(xùn)練等等，需要考慮多重因素。
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