坩堝與蒸發(fā)皿是實驗室中常用的兩種工具，它們在用途、材料、加熱方式及取用方法上均有所不同。首先，坩堝主要用于加熱不含水的物質，如熔化非腐蝕性鹽類、灼燒沉淀、碳化、灰化某些復雜試樣等。而蒸發(fā)皿則主要用于蒸發(fā)溶液。
1、在化學實驗中，坩堝和蒸發(fā)皿是兩種常見的加熱容器，它們在功能和使用場景上存在明顯的區(qū)別。首先，坩堝主要用于加熱固體物質。這種容器通常由耐高溫的材料制成，如石英、瓷、鎳或不銹鋼。在實驗過程中，固體物質被放置在坩堝內進行灼燒、熔化或熱處理。
2、在化學實驗中，坩堝和蒸發(fā)皿是兩種常用的實驗器具，它們在用途上有明顯的區(qū)別。坩堝主要用于固態(tài)物質的灼燒。在高溫下，它可以保護內部的物質不受外界環(huán)境的影響，如空氣氧化等，常用于金屬的熔煉、灼燒沉淀物等操作。另一方面，蒸發(fā)皿則常用于處理液態(tài)物品。
3、區(qū)別： 用途區(qū)別：蒸發(fā)皿專注于溶液的蒸發(fā)過程，而坩堝則更側重于高溫加熱和物質轉化等過程。 材料區(qū)別：坩堝的材料要求耐高溫，陶瓷坩堝使用溫度上限約為800度，石英坩堝則能在1000度以上的高溫下使用。相比之下，蒸發(fā)皿通常為普通玻璃制或陶瓷制，使用溫度多在400度以下。
4、用途不同。坩堝可以加熱不含水的物質，比如熔化非腐蝕性鹽類、灼燒沉淀、碳化或灰化某些復雜試樣等；蒸發(fā)皿一般用于蒸發(fā)溶液。材料不同。坩堝的材料必須耐高溫，陶瓷的坩堝使用的溫度上限約為800度，再高就不行了；而石英的坩堝可以在1000度以上的高溫使用。
5、其次，它們的用途也有所不同。蒸發(fā)皿主要用于蒸發(fā)溶液中的水分或其他溶劑，以實現(xiàn)物質的濃縮或結晶。相比之下，坩堝更多地用于灼燒固體物質，或者對固體進行高溫加熱。在制作材料上，蒸發(fā)皿通常由陶瓷制成，也有玻璃、石英、鉑或銅等材料。坩堝則通常由鐵、鑄鐵、瓷或石墨等材料制成。
6、首先，從用途來看，坩堝主要用于加熱不含水的物質，比如熔化非腐蝕性鹽類、灼燒沉淀、碳化或灰化某些復雜試樣等。而蒸發(fā)皿則主要用于蒸發(fā)溶液，通過加熱使溶液中的溶劑蒸發(fā)，留下溶質。其次，從材料上看，坩堝通常使用耐高溫的陶瓷或石英材料制成。
1、可直接加熱的儀器：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙 可間接加熱的（需墊石棉網）：燒杯、燒瓶、錐形瓶 不能加熱的儀器：量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細口瓶等等 自然科學具體實驗時用到的儀器，主要是物理學、化學、生物學使用儀器較多（包含化學儀器）。
2、實驗室中能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝燒杯，燒瓶，錐形瓶，蒸餾燒瓶底部面積較大的儀器是不能直接加熱的，因此要間接加熱以防止因受熱不均而發(fā)生炸裂。不能加熱的儀器有：量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細口瓶。
3、常用的化學儀器包括多種類型，用于不同的實驗需求。對于不能加熱的儀器，如量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細口瓶等，它們在實驗中起到測量、收集或存放的作用。能直接加熱的儀器有試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙等，它們主要用于加熱反應或蒸發(fā)操作。
4、一般說來，加熱儀器指能提供熱源的儀器，化學實驗室中常用酒精燈和酒精噴燈等?？梢约訜岬膬x器可以分為直接加熱的和間接（即不能直接）加熱的兩大類?？梢灾苯蛹訜岬挠校涸嚬堋⒄舭l(fā)皿、坩堝和燃燒匙等，只能間接加熱的儀器有：燒杯、燒瓶、錐形瓶（墊石棉網—均勻受熱）。
5、B 試題分析：能直接加熱的儀器有：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝鉗；能間接加熱的是：燒杯、錐形瓶。不能加熱的有：量筒、集氣瓶等。故選A。
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