1、康復(fù)工程技術(shù)主要學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：如解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等，以了解人體結(jié)構(gòu)和功能?？祻?fù)工程學(xué)：學(xué)習(xí)康復(fù)工程的基本原理和技術(shù)，如康復(fù)設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造和維護(hù)等。
1、專業(yè)簡(jiǎn)介 康復(fù)輔助器具技術(shù)主要研究人體解剖學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、輔助器具適配評(píng)估等方面的基本知識(shí)和技能，面向殘疾人、老年人和傷病人進(jìn)行輔助器具的評(píng)估適配與使用指導(dǎo)等。常見的輔助器具有：假肢、矯形器、輪椅、拐杖、助聽器等。
2、康復(fù)輔助器具技術(shù)專業(yè)主要學(xué)人體解剖學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、常見病康復(fù)、功能障礙評(píng)估、工程基礎(chǔ)、社會(huì) 工作 基礎(chǔ)、康復(fù)輔助技術(shù)概論、康復(fù)輔助技術(shù)咨詢、移動(dòng)輔具配置、自理與照護(hù)輔具配置等課程，以下是相關(guān)介紹，供大家參考。
3、康復(fù)輔助器具技術(shù)主要研究人體解剖學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、輔助器具適配評(píng)估等方面的基本知識(shí)和技能，面向殘疾人、老年人和傷病人進(jìn)行輔助器具的評(píng)估適配與使用指導(dǎo)等。常見的輔助器具有：假肢、矯形器、輪椅、拐杖、助聽器等。
1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位 面向機(jī)械設(shè)計(jì)工程技術(shù)人員、電子儀器與電子測(cè)量工程技術(shù)人員、康復(fù)輔助技術(shù)咨詢師等職業(yè)，康復(fù)輔助器具設(shè)計(jì)改造、康復(fù)輔助器具裝配調(diào)試等崗位（群）。
2、康復(fù)工程技術(shù)就業(yè)方向?yàn)闄C(jī)械設(shè)計(jì)工程技術(shù)人員、電子儀器與電子測(cè)量工程技術(shù)人員、康復(fù)輔助技術(shù)咨詢師等職業(yè)，康復(fù)輔助器具設(shè)計(jì)改造、康復(fù)輔助器具裝配調(diào)試等崗位（群）。
3、面向機(jī)械設(shè)計(jì)工程技術(shù)人員、電子儀器與電子測(cè)量工程技術(shù)人員、康復(fù)輔助技術(shù)咨詢師等職業(yè)，康復(fù)輔助器具設(shè)計(jì)改造、康復(fù)輔助器具裝配調(diào)試等崗位（群）。
4、康復(fù)專業(yè)就業(yè)方向如下：此專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心（康復(fù)醫(yī)院）從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療工作。
5、畢業(yè)生的就業(yè)去向主要是在醫(yī)院、各級(jí)康復(fù)機(jī)構(gòu)以及養(yǎng)老助殘機(jī)構(gòu)從事臨床康復(fù)工程技術(shù)，在康復(fù)設(shè)備制造企業(yè)及科研機(jī)構(gòu)從事設(shè)計(jì)研發(fā)，以及在企事業(yè)單位、政府相關(guān)管理部門從事專業(yè)管理工作等。
視覺輔具：為視力受損者提供各種視覺助具，如放大鏡、手持式望遠(yuǎn)鏡、夜視鏡、計(jì)算器等，以幫助其提高獨(dú)立生活能力。助聽器：為聽力障礙者提供聽力輔助器，以幫助其恢復(fù)聽覺功能。
l 操作方法2：應(yīng)用輔助器具訓(xùn)練步行的操作方法 在寶寶尚未獲得步行能力時(shí)，可以應(yīng)用助行器等輔助器具進(jìn)行步行練習(xí)，如應(yīng)用步行器或拐，可以將兩肘部固定于步行器或拐的扶手上，進(jìn)行步行訓(xùn)練。
許多玩具可以讓腦癱兒童饒有興趣的投入到運(yùn)動(dòng)性的活動(dòng)中，通過玩具的玩?？梢源龠M(jìn)腦癱兒四肢肌肉的發(fā)展，獲得功能上的培養(yǎng)與滿足，如皮球、平衡杠、蹦床等。
具體方法很多，醫(yī)院根據(jù)家庭條件和小兒病情需要做出選擇。合并癥的訓(xùn)練，合并癲癇者需控制癲癇的發(fā)作，并根據(jù)患兒情況矯治視覺、聽覺、語言方面功能障礙，改善和發(fā)展認(rèn)知功能。
醫(yī)生要有康復(fù)工程方面的知識(shí)和責(zé)任感，醫(yī)生對(duì)患兒進(jìn)行正確的評(píng)估，提出配用輔助器具的要求、目的和能夠達(dá)到的效果，并且要征求治療師和家長(zhǎng)的意見。請(qǐng)康復(fù)工程有關(guān)技術(shù)人員（例如矯形器技師）了解患兒情況。
1、分類如下：一類是基礎(chǔ)訓(xùn)練設(shè)備，包括康復(fù)訓(xùn)練床，康復(fù)訓(xùn)練凳，康復(fù)訓(xùn)練椅和康復(fù)訓(xùn)練桌等基礎(chǔ)設(shè)備。二大類是靜態(tài)的抗阻訓(xùn)練設(shè)備，也叫等速肌力訓(xùn)練設(shè)備。包括上肢的屈伸和下肢的屈伸以及軀干屈伸訓(xùn)練設(shè)備。
2、助聽器：用于改善聽力損失的設(shè)備，包括助聽耳機(jī)、助聽器和人工耳蝸等。視覺輔助器具：包括放大鏡、放大屏幕、盲杖、盲人導(dǎo)盲犬等，用于幫助視力受損的人。
3、肢體功能障礙者在進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練時(shí)，有針對(duì)性地利用一種或幾種器具作為輔助，可以使功能得到最大程度的恢復(fù)。目前，國(guó)內(nèi)康復(fù)訓(xùn)練器具的品種可達(dá)百余種，常用的康復(fù)訓(xùn)練器具也有幾十種。
4、殘疾人輔助器具有三種分類方法：一是按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定分類。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《殘疾人輔助器具 分類和術(shù)語》GB/T 16432—2004 /ISO 9999：2002（等同采用的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)），將殘疾人輔助器具分類為11個(gè)主類、135個(gè)次類和741個(gè)支類。
1、康復(fù)輔助器具技術(shù)主要研究人體解剖學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、輔助器具適配評(píng)估等方面的基本知識(shí)和技能，面向殘疾人、老年人和傷病人進(jìn)行輔助器具的評(píng)估適配與使用指導(dǎo)等。
2、專業(yè)簡(jiǎn)介 康復(fù)輔助器具技術(shù)主要研究人體解剖學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、輔助器具適配評(píng)估等方面的基本知識(shí)和技能，面向殘疾人、老年人和傷病人進(jìn)行輔助器具的評(píng)估適配與使用指導(dǎo)等。常見的輔助器具有：假肢、矯形器、輪椅、拐杖、助聽器等。
3、能夠從事常見康復(fù)輔具配置、居家無障礙環(huán)境改造等 工作 的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè) 方向 面向康復(fù)輔助技術(shù)咨詢師、助聽器驗(yàn)配師、假肢裝配工、矯形器裝配工等職業(yè)。
4、康復(fù)輔助器具技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向 主要面向康復(fù)輔助器具行業(yè)，以及各類民政、殘聯(lián)及民營(yíng)的康復(fù)輔助器具生產(chǎn)服務(wù)機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)福利機(jī)構(gòu)，從事康復(fù)輔助器具評(píng)估、選擇適配、使用、營(yíng)銷、使用訓(xùn)練、維修和保養(yǎng)等工作。
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