1、（1）個人醫(yī)療輔助器具，比如霧化器、制氧機(jī)、血壓計等。（2）技能訓(xùn)練輔助器具，比如訓(xùn)練用階梯。（3）矯形器和假肢，比如矯形鞋、假肢等。（4）個人生活自理和防護(hù)輔助器具，比如馬桶增高器、沐浴椅、坐便椅等。
（1）個人醫(yī)療輔助器具，比如霧化器、制氧機(jī)、血壓計等。（2）技能訓(xùn)練輔助器具，比如訓(xùn)練用階梯。（3）矯形器和假肢，比如矯形鞋、假肢等。（4）個人生活自理和防護(hù)輔助器具，比如馬桶增高器、沐浴椅、坐便椅等。
分類如下：一類是基礎(chǔ)訓(xùn)練設(shè)備，包括康復(fù)訓(xùn)練床，康復(fù)訓(xùn)練凳，康復(fù)訓(xùn)練椅和康復(fù)訓(xùn)練桌等基礎(chǔ)設(shè)備。二大類是靜態(tài)的抗阻訓(xùn)練設(shè)備，也叫等速肌力訓(xùn)練設(shè)備。包括上肢的屈伸和下肢的屈伸以及軀干屈伸訓(xùn)練設(shè)備。
．休閑娛樂輔助器具 二是按使用人群分類為：肢體殘疾人輔助器具，聽力殘疾人輔助器具，言語殘疾人輔助器具，視力殘疾人輔助器具，精神殘疾人輔助器具，智力殘疾人輔助器具。
殘疾輔助器具包括護(hù)理床、進(jìn)食類輔助套裝、衣著類輔助套裝、洗漱類輔助套裝、防褥瘡床墊、防褥瘡座墊、沐浴椅、沐浴輪椅、手動輪椅、電動輪椅、坐廁椅、全品源自動大小便護(hù)理機(jī)，就是能自動清洗、收集烘干的那種等。
殘疾輔助器具主要是指衣著類輔助套裝、護(hù)理床、進(jìn)食類輔助套裝、洗漱類輔助套裝、防褥瘡床墊、防褥瘡座墊、沐浴椅、沐浴輪椅、手動輪椅、電動輪椅、坐廁椅、全品源自動大小便護(hù)理機(jī)，就是能自動清洗等。
肢體功能障礙者在進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練時，有針對性地利用一種或幾種器具作為輔助，可以使功能得到最大程度的恢復(fù)。目前，國內(nèi)康復(fù)訓(xùn)練器具的品種可達(dá)百余種，常用的康復(fù)訓(xùn)練器具也有幾十種。
視覺輔具：為視力受損者提供各種視覺助具，如放大鏡、手持式望遠(yuǎn)鏡、夜視鏡、計算器等，以幫助其提高獨立生活能力。助聽器：為聽力障礙者提供聽力輔助器，以幫助其恢復(fù)聽覺功能。
功能障礙者人群舉例： 殘疾人、行動不便的老年人、行動不便的孕婦等?？递o具如何分類？康輔具按功能分類，一共為12類：（1）個人醫(yī)療輔助器具，比如霧化器、制氧機(jī)、血壓計等。（2）技能訓(xùn)練輔助器具，比如訓(xùn)練用階梯。
對于腦血管意外或其他意外造成的肢體障礙者，給予科學(xué)合理的物理康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)，如：翻身、穿脫鞋訓(xùn)練，坐位平衡訓(xùn)練，站位平衡訓(xùn)練，行走運動，蹬車運動，肢體肩、肘、髖、膝、手指等等訓(xùn)練方法。
康復(fù)訓(xùn)練做哪些訓(xùn)練如下：肌肉訓(xùn)練，通過訓(xùn)練來提高肌肉功能，為以后的康復(fù)訓(xùn)練打下良好基礎(chǔ)。擴(kuò)大關(guān)節(jié)活動度的訓(xùn)練，防止關(guān)節(jié)攣縮。降低肌張力訓(xùn)練，防止肌張力增高對關(guān)節(jié)的影響。
聽覺訓(xùn)練：其目的是盡早利用聾兒的殘余聽力，培養(yǎng)他們注意聆聽的習(xí)慣，讓聾兒感知聲音的存在、聲音的有無、聲音的大小、聲音的高低，限度地提高他們對日常各種聲音的辨別和理解能力。
這種方法可以包括角色扮演、游戲和其他技巧。以上是一些常見的自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練方法，但應(yīng)該根據(jù)每個兒童的具體情況制定個性化的康復(fù)計劃。同時，家庭成員和兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)的專業(yè)康復(fù)師的支持也是兒童康復(fù)訓(xùn)練的重要組成部分。
對于聾兒的康復(fù)訓(xùn)練主要是從四個方面進(jìn)行，分別是：(1)聽力訓(xùn)練：是讓聾兒對聲音反復(fù)認(rèn)識、注意、辨別、記憶、理解并形成概念的過程。由三個部分組成：聲音刺激、樂音刺激、辨音訓(xùn)練。
兒童康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容如下：語言發(fā)育、語言訓(xùn)練、運動訓(xùn)練，語言發(fā)育有聽、說、寫，還有社會交流和社會適應(yīng)能力的提高，兒童運動康復(fù)具體的方法有針灸、理療、按摩、中藥。
輪椅輪椅在輔助器具中使用率最高，大致分為看護(hù)型輪椅(有專人看護(hù)時使用)、自行走輪椅(目前使用最廣泛)。
（1）個人醫(yī)療輔助器具，比如霧化器、制氧機(jī)、血壓計等。（2）技能訓(xùn)練輔助器具，比如訓(xùn)練用階梯。（3）矯形器和假肢，比如矯形鞋、假肢等。（4）個人生活自理和防護(hù)輔助器具，比如馬桶增高器、沐浴椅、坐便椅等。
殘疾輔助器具主要是指衣著類輔助套裝、護(hù)理床、進(jìn)食類輔助套裝、洗漱類輔助套裝、防褥瘡床墊、防褥瘡座墊、沐浴椅、沐浴輪椅、手動輪椅、電動輪椅、坐廁椅、全品源自動大小便護(hù)理機(jī)，就是能自動清洗等。
孤獨癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練方法有很多，比較主流的干預(yù)措施主要是以下幾種：社交技能培訓(xùn)：教授孩子與他人互動的基本社交技能，如眼神接觸、交流、回應(yīng)他人、合作和分享等。
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練：患有兒童孤獨癥的兒童的平衡能力相對來說比較弱，可以通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練來改善，比如平衡木、彩虹傘、瑜伽球等，這些訓(xùn)練能改善兒童的平衡能力，減少因為平衡能力弱而出現(xiàn)受傷的情況。
言語療法：言語療法可以幫助兒童提高他們的語言和交流能力。這種方法可以包括口語、圖像和手勢，以及其他技巧，例如模仿、角色扮演和游戲。物理療法：物理療法可以幫助兒童提高他們的肌肉控制、協(xié)調(diào)性和運動技能。
自閉癥的康復(fù)訓(xùn)練方法有應(yīng)用行為分析法、人際關(guān)系訓(xùn)練、藝術(shù)康復(fù)訓(xùn)練法等。應(yīng)用行為分析法：ABA（應(yīng)用行為分析法），被認(rèn)為是自閉癥行為干預(yù)及康復(fù)治療最安全、有效的方法之一。
④ 注意力訓(xùn)練 使用特定方式培養(yǎng)訓(xùn)兒童集中注意力，既可提高其學(xué)習(xí)能力，亦可改善興趣與行為異常，提升語言和社會交往能力。給予必要的觸覺引導(dǎo)，是吸引自閉癥兒童注意力的重要手段。
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