1、綜上所述，3歲11個(gè)月的孩子PPVT測試智商136可以視為正常，但這并不意味著其在其他正規(guī)智商測試中的表現(xiàn)也同樣優(yōu)秀。家長應(yīng)關(guān)注孩子的全面發(fā)展，而不僅僅是智商。另外，家長在關(guān)注孩子智力發(fā)展的同時(shí)，也應(yīng)注重其情感、社交、身體和認(rèn)知等多方面能力的培養(yǎng)，以促進(jìn)其全面健康成長。
1、例如：說話時(shí)口吃比較頻繁，且持續(xù)6個(gè)月以上，情況也越來越嚴(yán)重，大部分為拖長音，重復(fù)或者異常重復(fù)3次以上，說話不流暢伴隨怪異動(dòng)作，如眨眼聳肩、嘴角肌肉出現(xiàn)明顯的緊張掙扎現(xiàn)象等，尤其是家族中有口吃史，家長就要帶寶寶到醫(yī)院進(jìn)行檢查和治療。
2、我認(rèn)為是正常的。我是幼兒園的老師，我所教的孩子中，早的8個(gè)月就會(huì)說話（在跟家長溝通中得知的），晚的三歲左右才會(huì)說話，都是正常的。每個(gè)孩子生長發(fā)育都不同。有的運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，有的語言能力強(qiáng)。你平時(shí)也注意一下，孩子想要什么讓他自己說出來你再給。
3、如果孩子一歲不會(huì)說話是不正常的，正常的寶寶語言發(fā)育是有一定規(guī)律的。一般的寶寶4-5個(gè)月時(shí)可以會(huì)咿咿呀呀的學(xué)說話，寶寶8個(gè)月的時(shí)候可以無意識(shí)的說出爸爸媽媽的音節(jié)。
兒童生長發(fā)育測試：提供專業(yè)的生長發(fā)育測評(píng)。 兒童未來身高測試：預(yù)測兒童成年后的身高。 兒童感覺綜合能力測評(píng)（SBB）：評(píng)估兒童的感覺綜合能力。1 兒童氣質(zhì)方面的測試分析：包括嬰兒氣質(zhì)和兒童氣質(zhì)的分析。1 兒童膳食營養(yǎng)和智能開發(fā)指導(dǎo)：提供0至7歲兒童的膳食營養(yǎng)與智能開發(fā)指導(dǎo)。
兒童智力測試儀作用 1） PPVT孩童圖像詞匯檢驗(yàn)：依據(jù)國內(nèi)常模，選用電腦語音閱覽詞匯，被測者點(diǎn)擊高靈敏度觸摸屏同步顯現(xiàn)的圖像，電腦主動(dòng)評(píng)分，檢驗(yàn)精確方便。2） CRT聯(lián)合型瑞文檢驗(yàn)：選用新常模，經(jīng)過圖形推理，判別孩童邏輯推理、核算等多方面智力水平。
增強(qiáng)自信心與動(dòng)力：對(duì)于孩子來說，了解自己在同齡人中的相對(duì)位置可以對(duì)其自信心產(chǎn)生積極影響。無論是通過測試發(fā)現(xiàn)的優(yōu)勢還是需要努力的領(lǐng)域，都能激勵(lì)孩子更加積極地參與學(xué)習(xí)和探索。促進(jìn)家庭與學(xué)校的合作：智商測試結(jié)果為家長和學(xué)校之間提供了共同的語言和理解基礎(chǔ)，促進(jìn)了雙方在教育孩子方面的溝通與合作。
測試智力高低 并無太大效果 有人經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行智力測驗(yàn)。對(duì)幼兒時(shí)期的孩子進(jìn)行測驗(yàn)，能測出他的智力水平嗎？另外，通過測驗(yàn)?zāi)軌虼龠M(jìn)幼兒的智力發(fā)育嗎？即使在幼兒時(shí)期，通過測驗(yàn)的辦法，也能夠了解其智力發(fā)育程度。
兒童的智力跟很多因素有關(guān)，如遺傳、環(huán)境、營養(yǎng)、疾病，因此有的兒童聰明過人，有的兒童成績平平，還有的兒童出現(xiàn)“低能”的情況。了解兒童的智力水平，就可以對(duì)上述現(xiàn)象做出合理的解釋，康宇醫(yī)療兒童智力測試儀可用于0-18歲兒童智力的測驗(yàn)，是臨床常用的智力篩查測試儀器。
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